1年生は無事到着し、入所式を終えました。昼ご飯をおいしく食べました。13:30から、予定通りカヌー研修です。

　今日も2・3年生の希望者は、いつもと変わらず、朝のランニングトレーニングを頑張っていました。

　１年生は、今日から１泊２日で、大洲青少年交流の家体験活動です。全員元気に出発しました。

　1年生は明日から「国立大洲青少年交流の家体験活動」です。今日は、プログラムの説明を受けたり、荷物の確認をしたりしました。

　2年生は「職場体験学習」が終わり、いつも学校生活に戻りました。そこで学んだチームで活動するということを意識して、学校生活を送ってほしいです。また、普段の生活ではSNSの使い方等に気を付けること、仲間を大切にすることなどの話が、学年主任からありました。職場体験学習で学んだことを学校生活でしっかり発揮してほしいです。

　２年生の職場体験活動が今日で終わります。「緊張の１日目」→「仕事を覚える２日目」→「仕事に慣れる３日目」→「創意工夫の４日目」→「感動の５日目」本日５日目、生徒たちはどのような感動を味わうことができたでしょうか。

　地元の産業や地域の魅力を詳しく理解する機会となった職場体験活動。地域の方々、事業所の皆様、本当にお世話になりました。

　本日から体育館、運動場横（客谷川沿い）の桜の木の伐採作業が始まりました。以前から、倒れそうで危険でした。生徒には、通行禁止にしております。学校敷地外ですが、保護者の皆様、地域の皆様もお知りおきください。

　２年生が職場体験学習に出かけているため、学校では１，３年生が授業に励んでいます。先生方は、少しでもわかりやすくできるよう、ＩＣＴ機器を使ったり、小テストで確認できるようにしたり、音楽では作曲者の背景を学習したり、リコーダーアンサンブルを行ってみたりと工夫して取り組んでいます。

  　今週、働くことの目的や意義を理解し、自分の将来の夢や希望の実現に対する学習を深めるという目的で、職場体験学習が始まりました。２年生は、学校や家庭では得られない貴重な体験を、地域の事業所でさせていただいています。

　今日の教育実習生の授業は、研究授業でした。研究授業とは、他の先生方に授業を見てもらい、実習の成果や改善点等について考える、まとめの授業のことです。3年２組の生徒は、自分の生活改善のために、どのような取組が良いか話し合い、英語で伝え合っていました。グループごとに、「早く宿題を終わらせる」「運動をする」等、様々な意見が出ていました。充実した活動を行うことができていました。

　写真は、階段の踊り場にある掲示物です。各種ジュースや清涼飲料水の糖分の量について書かれています。糖分の多いペットボトル飲料を飲みすぎると、のどの渇きや吐き気を伴います。その病気のことを「ペットボトル症候群」というそうです。

　これからますます熱くなり、水分を摂取しなくてはなりませんが、糖分の取りすぎには注意したいものですね。