今日は、2年1組の数学でタブレットを活用した授業の様子を紹介します。

　まず先生から課題（偶数＋偶数＝偶数となることを説明する）が出され、生徒たちは自分の考えをノート

にまとめていました。次に、ロイロノートを活用して自分のノートをカメラ機能で撮影し、先生が用意した

提出箱にデータを提出していました。

　先生は全員の提出を確認した後、指名した生徒のノートを電子黒板に提示させ、生徒がみんなの前で自分

の考えを発表していました。また、最後に先生が電子黒板やタブレットに板書を映しながら、本時のまとめ

をしていました。

　これからも、ICT機器を活用した授業の様子を紹介したいと思います。